العقليات الإبداعية لدى طالبات المرحلة الإعدادية

الشريط الجانبي للمقالة

pdf
منشور: 20-06-2025
DOI: https://doi.org/10.57592/xvzhbg27

محتوى المقالة الرئيسي

أ.د زهرة موسى جعفر
جامعة ديالى / كلية التربية للعلوم الإنسانية
شهد ثائر لطيف
جامعة ديالى / كلية التربية للعلوم الإنسانية

الملخص

يهدف البحث الحالي الى التعرف: العقليات الابداعية لدى طالبات المرحلة الاعدادية. تكونت عينة البحث من (400) طالبة من طالبات المرحلة الإعدادية للدراسة الصباحية، وقد اختيرت عينة البحث بالطريقة الطبقية العشوائية ذات التوزيع المتناسب. ولتحقيق هدف البحث تم بناء مقياس (العقليات الإبداعية) وفق النظرية الضمنية (لكارول دويك)، وتكون مقياس العقليات الإبداعية من (18) فقرة وتم التحقق من الصدق الظاهري وصدق البناء للأداة وتم التحقق من ثبات المقياس، بطريقتين اعادة الاختبار والأخرى طريقة الفا كرونباخ. وتم التوصل الى وجود العقليات الإبداعية لدى طالبات المرحلة الإعدادية بدرجة متوسطة ولم تصل لمستوى الدلالة.

##plugins.themes.bootstrap3.displayStats.downloads##

##plugins.themes.bootstrap3.displayStats.noStats##

تفاصيل المقالة

إصدار

مجلد 1 عدد 104 (2025): المجلد الأول العدد 104

القسم

بحـــــــوث العــــــدد
Creative Commons License

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

كيفية الاقتباس

العقليات الإبداعية لدى طالبات المرحلة الإعدادية. (2025). مجلة ديالى للبحوث الانسانية, 1(104), 363-379. https://doi.org/10.57592/xvzhbg27