درجة توافر الرشاقة التنظيمية لدى إدارات التعليم المشرفة على مدارس ذوي الاحتياجات الخاصة : The Degree of Organizational Agility of Education Departments Supervising Schools for People with Special Needs. مجلة ديالى للبحوث الانسانية, Iraq, v. 3, n. 96, p. 543–571, 2023. DOI: 10.57592/djhr.v3i96.3494. Disponível em: https://djhr.uodiyala.edu.iq/index.php/DJHR2022/article/view/3494. Acesso em: 9 2025.