ادارة الانفعالات لدى تدريسي وتدريسيات جامعة بغداد. مجلة ديالى للبحوث الانسانية, Iraq, v. 1, n. 87, p. 515–543, 2022. DOI: 10.57592/djhr.v1i87.269. Disponível em: https://djhr.uodiyala.edu.iq/index.php/DJHR2022/article/view/269. Acesso em: 10 2025.