برنامج ارشادي مقترح بأسلوب اللعب الترويحي في تنمية الارتياح النفسي لدى طلاب المرحلة المتوسطة. مجلة ديالى للبحوث الانسانية, Iraq, v. 2, n. 97, p. 145–175, 2023. DOI: 10.57592/djhr.v2i97.3519. Disponível em: https://djhr.uodiyala.edu.iq/index.php/DJHR2022/article/view/3519. Acesso em: 9 2025.