أثر برنامج إرشادي بأسلوب الارشاد بالمعنى في تنمية كبح الذات لدى الطلاب فاقدي احد الوالدين او كلاهما في المرحلة الثانوية. مجلة ديالى للبحوث الانسانية, Iraq, v. 2, n. 97, p. 409–447, 2023. DOI: 10.57592/djhr.v2i97.3533. Disponível em: https://djhr.uodiyala.edu.iq/index.php/DJHR2022/article/view/3533. Acesso em: 9 2025.