أَثر برنامج تعليمي قائم على قراءة القصص المستنبطة من القُرآن الكريم والسُنّة النبويّة في تنمية بر الوالدين لدى طالبات المرحلة المتوسطة. مجلة ديالى للبحوث الانسانية, Iraq, v. 1, n. 71, p. 550–579, 2022. DOI: 10.57592/djhr.v1i71.212. Disponível em: https://djhr.uodiyala.edu.iq/index.php/DJHR2022/article/view/212. Acesso em: 24 2025.