تحليل التعبير الكتابي وفق المفاهيم النحوية لدى طالبات الصف الخامس الاعدادي. مجلة ديالى للبحوث الانسانية, Iraq, v. 1, n. 102, p. 64–85, 2025. DOI: 10.57592/m2apgd45. Disponível em: https://djhr.uodiyala.edu.iq/index.php/DJHR2022/article/view/4735. Acesso em: 9 2025.