الذكاء الاصطناعي بين السلب والايجاب من وجهة نظر أساتذة كليات التربية في جامعات العراق. مجلة ديالى للبحوث الانسانية, Iraq, v. 2, n. 108, p. 389–404, 2026. DOI: 10.57592/mrkb2x12. Disponível em: https://djhr.uodiyala.edu.iq/index.php/DJHR2022/article/view/6198. Acesso em: 9 2026.