فاعلية استخدام خرائط المفاهيم في تحسين الفهم القرائي لدى الاطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة بمدارس تعليم مكة المكرمة. مجلة ديالى للبحوث الانسانية, Iraq, v. 2, n. 74, p. 495–517, 2022. DOI: 10.57592/djhr.v2i74.860. Disponível em: https://djhr.uodiyala.edu.iq/index.php/DJHR2022/article/view/860. Acesso em: 10 2025.