أثر إستراتيجية مثلث الاستماع في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ. مجلة ديالى للبحوث الانسانية, Iraq, v. 1, n. 78, 2022. DOI: 10.57592/djhr.v1i78.1217. Disponível em: https://djhr.uodiyala.edu.iq/index.php/DJHR2022/article/view/1217. Acesso em: 15 2025.