اثر استماع الناقد عند تدريس المحادثة في أداء التعبير والإملاء الاختباري لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي . مجلة ديالى للبحوث الانسانية, Iraq, v. 1, n. 34, 2022. DOI: 10.57592/djhr.v1i34.1592. Disponível em: https://djhr.uodiyala.edu.iq/index.php/DJHR2022/article/view/1592. Acesso em: 12 2025.