فاعلية برنامج تعليمي على وفق نظرية فلافل في تنمية مهارات التفكير ما وراء المعرفي لدى طلاب المرحلة المتوسطة. مجلة ديالى للبحوث الانسانية, Iraq, v. 1, n. 66, p. 229–254, 2022. DOI: 10.57592/djhr.v1i66.1733. Disponível em: https://djhr.uodiyala.edu.iq/index.php/DJHR2022/article/view/1733. Acesso em: 10 2025.