"بناء برنامج ارشادي مقترح بأسلوب تغيير القواعد في خفض التناقض في التعبير الانفعالي لدى طالبات المرحلة المتوسطة". مجلة ديالى للبحوث الانسانية 4, no. 98 (يناير 23, 2025): 475–497. تاريخ الوصول يونيو 25, 2025. https://djhr.uodiyala.edu.iq/index.php/DJHR2022/article/view/3921.