"بناء برنامج ارشادي مقترح بأسلوب التفهم الواعي لتنمية الحرية العاطفية لدى طالبات المرحلة الإعدادية". مجلة ديالى للبحوث الانسانية 1, no. 91 (مارس 1, 2022): 346–371. تاريخ الوصول مايو 11, 2025. https://djhr.uodiyala.edu.iq/index.php/DJHR2022/article/view/403.