"أثر باستراتيجية فجوة المعلومات في اكتساب المفاهيم التاريخية وتنمية التفضيل المعرفي لدى طالبات الصف الرابع الادبي". مجلة ديالى للبحوث الانسانية 1, no. 102 (أبريل 21, 2025): 184–212. تاريخ الوصول مايو 9, 2025. https://djhr.uodiyala.edu.iq/index.php/DJHR2022/article/view/4748.