"أثر استخدام نظرية التعلم المستند إلى الدماغ في تحصيل طالبات الصف الخامس العلمي في مادة الفيزياء". مجلة ديالى للبحوث الانسانية 1, no. 53 (أغسطس 17, 2022). تاريخ الوصول يونيو 25, 2025. https://djhr.uodiyala.edu.iq/index.php/DJHR2022/article/view/1089.