مهارات التعلم اليقظ وعلاقتها بالتفكير الرغبوي لدى طالبات قسم رياض الاطفال: Mindful learning skills and their relationship to wishful thinking among kindergarten students. DJHR [انترنت]. 28 يناير، 2025 [وثق 9 مايو، 2025];2(100):134-60. موجود في: https://djhr.uodiyala.edu.iq/index.php/DJHR2022/article/view/4279