أثر برنامج إرشادي بأسلوب العلاج الوجودي في تنمية التفاؤل المأساوي لدى طالبات المرحلة. DJHR [انترنت]. 24 فبراير، 2025 [وثق 9 مايو، 2025];2(101):234-57. موجود في: https://djhr.uodiyala.edu.iq/index.php/DJHR2022/article/view/4560