اثر أنموذج موليفان في تنمية مهارات التفكير النحوي لدى طلاب الصف الخامس الادبي . DJHR [انترنت]. 30 ديسمبر، 2025 [وثق 24 مايو، 2026];2(106):340-63. موجود في: https://djhr.uodiyala.edu.iq/index.php/DJHR2022/article/view/5703