أثر برنامج إرشادي بأسلوب العلاج العقلاني الانفعالي السلوكي في تنمية القيم الاجتماعية لدى تلاميذ مدرسة التعليم المسرّع الابتدائية. DJHR [انترنت]. 13 أغسطس، 2022 [وثق 14 أغسطس، 2025];2(83):529-7. موجود في: https://djhr.uodiyala.edu.iq/index.php/DJHR2022/article/view/458