فاعلية برنامج إرشادى تدريبى فى تعديل إتجاهات التلاميذ الأسوياء فى مرحلة الطفولة المتأخرة نحو أقرانهم من ذوى الإحتياجات الخاصة فى مدارس الدمج . DJHR [انترنت]. 13 سبتمبر، 2022 [وثق 13 مايو، 2025];4(91). موجود في: https://djhr.uodiyala.edu.iq/index.php/DJHR2022/article/view/2478