المحاكمة العقلية وعلاقتها بالتدوير العقلي لدى طلبة كليات التربية
DOI:
https://doi.org/10.57592/djhr.v2i75.1405Abstract
هدف البحث الحالي التعرف على العلاقة بين المحاكمة العقلية والتدوير العقلي لدى طلبة كليات التربية. ولتحقيق ذلك اعد الباحثان اختبار للمحاكمة العقلية تكون من (29) فقرة اختبارية وتم التحقق من صدقه وثباته، كما تبنّى الباحثان اختبار التدوير العقلي لـ (عباس، 2005) والمكون من (15) موقف. بلغت عينة البحث (400) طالبا وطالبة من جامعة بغداد وجامعة ديالى. واظهرت نتائج البحث أنّ ارتفاع مستوى المحاكمة العقلية والتدوير العقلي لدى عينة البحث قياسا بالمتوسط النظري الى وجود علاقة ارتباطية دالة بين المحاكمة العقلية والتدوير العقلي.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 م.د. محمد ابراهيم حسين ، علي موسى جعفر ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
