المرونة الرقمية لدى طلبة جامعه ديالى

الملخص

يهدف البحث الحالي التعرف الى: ( المرونة الرقمية لدى طلبة الجامعة ديالى) ودلالة الفروق الاحصائية في المرونة الرقمية علي المتغير الجنس (ذكور - اناث) ، ولتحقيق هدفي البحث قامت الباحثة ببناء مقياس المرونة الرقمية وفق نموذج (Haiyan,et,at2022)وتكون المقياس من(20) فقرة وتم التحقق من صدق البناء والصدق الظاهري ومن ثبات المقياس بطريقتين اعادة الاختبار وبلغ معامل الثبات (80، ٠)، في حين بلغ معامل ثبات الاداة بطريقة الفا كرونباخ (82, ٠) ، وتكونت عينة البحث الحالي من (400) طالب وطالبة عينة اساسية من طلبة الجامعة كلية التربية للعلوم الانسانية للدراسة الصباحية وقد اختيرت عينة البحث بالطريقة الطبقية العشوائية ذات التوزيع المتناسب ، وباستعمال الحقيبة الإحصائية (SPSS)، كوسائل إحصائية اذ تم التوصل إلى النتائج الآتية : 1 – ان افراد عينة البحث يمتلكون مرونة رقمية عالية. 2 – توجد فروق ذات دلالة احصائية على مقياس المرونة الرقمية بحسب الجنس (ذكور – اناث ) ولمصلحة الذكور. 3 – توجد فروق ذات دلالة احصائية على مقياس المرونة الرقمية بحسب التخصص (علمي – انساني) ولمصلحة الفرع العلمي.