تأثير الحالة الاجتماعية و الاقتصادية على الاداء الاكاديمي للطالب. حالة دراسة في احدى الكليات العراقية

الشريط الجانبي للمقالة

pdf
منشور: 12-05-2025
DOI: https://doi.org/10.57592/zx8pe136
الكلمات المفتاحية:
SES, academic performance, education, society

محتوى المقالة الرئيسي

Inst. Yasir Salih
Diyala University College of Basic Education English Department

الملخص

الحالة الاجتماعية و الاقتصادية للطالب طالما اثبتت بان لها تأثير معتبر على اداء الطالب بشكل عام و الاداء الاكاديمي بشكل خاص. الدراسة الحالية بصدد اكتشاف مدى صلاحية الفكرة( تكاد تكون حقيقة بالنسبة للكثير من المعنيين) اخذين بنظر الاعتبار ان الباحث يفترض ان الحالة الاجتماعية و الاقتصادية للطالب لا تأثير لها على ادائه. اختار الباحث طلبة جامعة ديالى – كلية التربية الاساسية- قسم اللغة الانجليزية كمجتمع للدراسة و ستين طالبا و طالبة من المرحلة الثالثة كعينة للدراسة.

##plugins.themes.bootstrap3.displayStats.downloads##

##plugins.themes.bootstrap3.displayStats.noStats##

تفاصيل المقالة

إصدار

مجلد 1 عدد 103 (2025): المجلد الأول العدد 103

القسم

بحـــــــوث العــــــدد
Creative Commons License

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

كيفية الاقتباس

تأثير الحالة الاجتماعية و الاقتصادية على الاداء الاكاديمي للطالب. حالة دراسة في احدى الكليات العراقية. (2025). مجلة ديالى للبحوث الانسانية, 1(103), 367-371. https://doi.org/10.57592/zx8pe136