الاستثارة الفائقة وعلاقتها بالوعي الذاتي لدى المرشدين التربويين

الملخص

استهدف البحث الحالي التعرف على متغيري الاستثارة الفائقة وعلاقتها بالوعي الذاتي لدى المرشدين التربويين ، من خلال التعرف على دلالة الفروق لكل متغير وفقاً للمحافظة (واسط , صلاح الدين) فضلاً عن التعرف على العلاقة الارتباطية بين الاستثارة الفائقة والوعي الذاتي لدى المرشدين التربويين ولتحقيق الاهداف المذكورة، قام الباحثان ببناء مقياس الاستثارة الفائقة, والذي يتكون من (25) فقرة, وكذلك قام الباحثان ببناء مقياس الوعي الذاتي، والذي تكون من (20) فقرة، وقد تكونت عينة البحث الحالي من ( 200) من المرشدين والمرشدات , والذين تم اختيارهم بالطريقة العشوائية ، وتم التأكد من الخصائص السيكومترية للمقاييس المذكورة, ولغرض تحقيق اهداف البحث استعمل الباحثان الحقيبة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (spss)، كما ان نتائج البحث وضحت بأن المرشدين التربويين يتمتعون بمستوىً جيداً من الاستثارة الفائقة، بينما لا توجد فروق دالة احصائياً بين محافظتي واسط وصلاح الدين على مقياس الاستثارة الفائقة، فضلاً عن تمتع المرشدين التربويين بمستويات مرتفعة نسبياً على مقياس الوعي الذاتي، وتوجد فروق ذات دلالة إحصائية بين محافظتي واسط وصلاح الدين على مقياس الوعي الذاتي ولصالح محافظة واسط ، اضافة الى النتائج التي تبين وجود علاقة ارتباطية بين الاستثارة الفائقة والوعي الذاتي لدى المرشدين التربويين، وفي ضوء ما ذكر اعلاه وضع الباحثان عدداً من التوصيات والمقترحات