العقبات التي تواجه المعلمين والمتعلمين في التعليم الالكتروني في العراق محافظة ديالى انموذج
Main Article Content
Abstract
ان انتشاء كوفيد 19 فرض على الجميع نظام خاص في جميع مجالات الحيات وكان للتعليم نصيب منها اذ تم استحداث طرق جديدة للتعليم ولابد ان يكون هناك جوانب سلبية لهذه الطرق كما ان لها جوانب إيجابية وكذلك وجود الميسرات لإنجاح العملية التعليمية كما توجد المعوقات.
من خلال اخذ عينة من البيئة التعليمة (الطلبة والمعلمين واولياء الأمور) يتناول البحث الوقوف على أبرز تلك المعوقات (الفنية والاقتصادية والاجتماعية) ومحاولة إيجاد الحلو لها من قبل جميع الأطراف المشاركة في العملية التعليمية وتذليل العقبات لتحقيق الأهداف في ظل تفشي الجائحة وعدم الاستغناء عن تلك الطرق التي لها أهمية كبيرة في العملية التعليمية بما تختصر من جهد ووقت على الطالب والمعلم.
Downloads
Download data is not yet available.
Article Details
Section
بحـــــــوث العــــــدد
How to Cite
العقبات التي تواجه المعلمين والمتعلمين في التعليم الالكتروني في العراق محافظة ديالى انموذج. (2022). Diyala Journal for Human Researches, 1(91), 605-618. https://doi.org/10.57592/djhr.v1i91.419