الصعوبات التي تواجه طلبة الاختصاصات الأدبية في مادة الإحصاء في كلية التربية الأساسية / جامعة ديالى

الملخص

بالنظر لما تؤكده الاتجاهات الحديثة في التعليم على ضرورة اعداد المعلم اعداداً تربويا جيدا وعده رأس العملية التعليمية وسر نجاحها,لذلك يبرز دور المعلم الكبير على عده قاسما مشتركا اعظم في جميع الانظمة التربوية باعتباره موجهاً وقائداً لتلك العملية,لذا وجب تعبئة الطلبة بالمعارف وزيادة خبراتهم كدارسين وحسن تأهيلهم واعدادهم ما قبل الخدمة ليعوا عظم مسؤوليتهم كمعلمين ناجحين في المستقبل,ولكي يتم اعدادهم بشكل تام وضعت المسؤولية في ذلك على عاتق المؤسسات التعليمية والتربوية ومن تلك المؤسسات كليات التربية الاساسية التي عدت لاستقطاب الطلاب ذوي المواهب والقدرات المميزة من خريجي المدارس الثانوية وما يعادلها حيث يدرس من خلالها الطلبة الكثير من المقررات الاساسية والضرورية لاعدادهم كمعلمين كفوئين ومن تلك المقررات الاحصاء,حيث يدرس الطلاب ساعتان دراسية في الاحصاء التربوي كمتطلب اساسي للتخرج