التحليل الجغرافي للعوامل المؤثرة في خدمة التعليم الابتدائي في ناحية المدحتية للعام الدراسي (2015-2016) م

Abstract

    بعدما اعتمد الباحثان في دراستهم هذه على المنهج الوصفي والتحليلي وحسب ما صيغت فرضية الدراسة بان هناك عوامل جغرافية تؤثر في كفاية خدمة التعليم الابتدائي في ناحية المدحتية ؛ لذا فان اهم ما توصلت اليه الدراسة هو ان هناك جملة من العوامل الجغرافية سواء كانت طبيعية او بشرية اثرت سلباً وايجابا على كفاية خدمة التعليم الابتدائي في منطقة الدراسة وبالتالي فان كفاية عناصر هذه الخدمة وما تحويه من مدارس وشعب وتلاميذ ومعلمين تتحدد حسب طبيعة العوامل الجغرافية في ناحية المدحتية .