مستوى معرفة مدرسي الفيزياء لطرائق تدريس العلوم

Abstract

   يعتقد الكثيرون من غير ذوي الاختصاص ان مهنة التدريس هي مهنة من لا مهنة له وانها لا تتطلب سوى الالمام بالمادة العلمية ، ومن هنا انبثقت مشكلة البحث الحالي ، حيث لاحظ الباحث من خلال ممارسته لمهنة تدريس الفيزياء لأكثر من عشرين عاما" ان اغلب مدرسي الفيزياء ليس لديهم المام سوى بالمادة العلمية التي يدرسونها ولم يطّلعوا على طرائق تدريس العلوم سوى ايام الدراسة ان كانوا خريجي كليات التربية اما خريجو الكليات الاخرى فلم يطلعوا عليها اطلاقا" سوى اطلاع سريع ايام الدورات التدريبية التي تركز اهتمامها على المادة العلمية وتعطي اهتماما" قليلا" جدا" لطرائق تدريس العلوم وغالبا" ما يقوم بتدريس هذه المادة في الدورات التدريبية افراد ليسوا من ذوي الاختصاص وهم انفسهم ليس لديهم المام بطرائق تدريس العلوم ففاقد الشيئ لا يعطيه.