Vol. 2 No. 102 (2024): المجلد الثاني العدد 102 لسنة 2024

بحـــــــوث العــــــدد

• 

  تحليل جغرافي لخصائص النساء المطلقات في محافظة ديالى لعام 2023 دراسة ميدانية

  أ.م.د. وسام وهيب مهدي

  1-30

  • pdf (Arabic)

  DOI: https://doi.org/10.57592/dy1zqt45

• تجليات المفارقة في شعر ابن رحمة الحويزي (ت 1075هـ)

  م.د حامد عيسى كريف

  32 - 60

  • pdf (Arabic)

  DOI: https://doi.org/10.57592/v85aa619

• واقع القطاع الصناعي الخاص في محافظة ديالئ واستراتيجيات النهوض به (رؤية مستقبلية)

  م.م مياده فرحان حميد , أ.د. محمد يوسف حاجم

  61 - 74

  • pdf (Arabic)

  DOI: https://doi.org/10.57592/ksxpjf65

• ما أُثِرَ عن أبي عبيدة(209ه) في إبدال القاف بحروفٍ أخرى من كتابه المفقود( الإبدال)

  إنعام جدوع غانم , أ. د. مكّي نومان مظلوم

  75 - 88

  • pdf (Arabic)

  DOI: https://doi.org/10.57592/1naagv36

• فاعلية استراتيجية (SQ3R) في تحصيل طالبات الصف الرابع الاعدادي في مادة اللغة العربية

  shatha.mu79@gmail.com

  89 - 108

  • pdf (Arabic)

  DOI: https://doi.org/10.57592/6gs6yp91

• روابط العطف الحجاجية في مقامات ابن الجوزي (ت 597 ه) (الواو، الفاء، ثم), مثالا لها

  علاء عواد ناصر المشهداني , أ. د. نصيف جاسم محمد الخفاجي

  109 - 128

  • pdf (Arabic)

  DOI: https://doi.org/10.57592/vdnatz55

• الأحرف العشرون منظومة في معاني حروف الجر (دراسة وتحقيق) للعلامة أحمد بن موسى بن أحمد البيلي الأزهري (ت 1213 هـ)

  حسام غضبان جاسم الربيعي

  129 - 150

  • pdf (Arabic)

  DOI: https://doi.org/10.57592/qger7n58

• شعر ابن حمديس قراءة في ضوء النقد الثقافي

  م.د. ورود يونس سالم

  151 - 164

  • pdf (Arabic)

  DOI: https://doi.org/10.57592/58sfwh45

• Malapropism: A Psycholinguistic Study

  Inst. Zainab Saad Mohammed (Ph.D(

  165 - 173

  • pdf (Arabic)

  DOI: https://doi.org/10.57592/k0b04y41

• Dual Consciousness and Identity Conflict in Betool Khedairi’s Absent 'Ghāyib'

  Lecturer. Ahmed Ghazi Mohaisen

  174 - 184

  • pdf (Arabic)

  DOI: https://doi.org/10.57592/g90we845

• Marginalization and the Search for Independence in Shelagh Delaney's A Taste of Honey and Pam Gems’s Piaf

  Asst. Prof. Hadeel Hatif Jassam Alsalmani1, Asst. Prof. Aseel Hatif Jassam Alsalmani2

  185 - 191

  • pdf (Arabic)

  DOI: https://doi.org/10.57592/h0mver49

• أثر استراتيجيتي معالجة المعلومات والتخيل التعليمي الموجه في التحصيل وتنمية التعاطف التاريخي لدى طالبات الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ

  أ.م.د حسن حميد حسن

  192 - 221

  • pdf (Arabic)

  DOI: https://doi.org/10.57592/87y8x082

• Psychological Safety among Orphan Students in the High schools Stage

  Lect. Dr. Qabila Ibrahim Hassan

  222 - 242

  • pdf (Arabic)

  DOI: https://doi.org/10.57592/6p1p4888