DOI: https://doi.org/10.57592/djhr.v1i56

Published: 2022-09-11

معايير جودة التعليم وامكانية تطبيقها لدى مدرسي التاريخ من وجهة نظر المشرفين

أ.م.د خالد جمال حمدي الدليمي, محمد عدنان محمد, داود سلمان حميد

153 - 183

آيات الابتلاء دراسة بلاغية

م.م صباح محمد حسين, م.م كاظم عبيد عباس

185 - 214

آيات الابتلاء دراسة بلاغية

م.م صباح محمد حسين, م.م كاظم عبيد عباس

185 - 214