Published: 2025-03-24

Full Issue

المحتويات (Arabic)

بحـــــــوث العــــــدد

The Effect of the Graduated Difficulty Strategy on Developing Divergent Thinking Among Fourth Literary Grade Students

م . عـلي متـعـب عــمران

1 - 17

pdf (Arabic)
DOI: https://doi.org/10.57592/qnjvd155

بناء المشهد التصويري في ديوان عبد الوهاب البياتي

م.د. ماهر هاشم إسماعيل عبدالله

18 - 36

pdf (Arabic)
DOI: https://doi.org/10.57592/zadrf813

School Bullying and Its Relationship to Speech Anxiety among Basic School Students

م.د. عبدالله محمود كريم البالاني

37 - 60

pdf (Arabic)
DOI: https://doi.org/10.57592/5rzbkb59

The Relationship Between Housing Orientation and the Degree of Thermal Comfort (A study in applied climatology

منيره حسين سرحان, ا.د ازهار سلمان هادي

61 - 81

pdf (Arabic)
DOI: https://doi.org/10.57592/xzb7vc38

تحليل اتجاهات الحرارة العظمى والصغرى في المنطقة شبه الجافة من العراق في ظل التغييرات المناخية

علياء محمد علي, أ. د. أزهار سلمان هادي

82 - 102

pdf (Arabic)
DOI: https://doi.org/10.57592/90tbbb43

فاعلية برنامج تعليمي قائم على ابعاد الثقافة التاريخية في التحصيل وتنمية الواعز التاريخي لدى طلاب الصف الرابع الادبي في مادة التاريخ

أ.م. د حسن حميد حسن

103 - 127

pdf (Arabic)
DOI: https://doi.org/10.57592/00f87g56

صافي الإشعاع الشمسي في محافظة نينوى

خضر جاسم محمد

128 148

pdf (Arabic)
DOI: https://doi.org/10.57592/vdkaes50

مفهوم النسق البديعي - مدخل تعريفي

بهاء جاسم محمد, أ. د إياد عبد الودود عثمان الحمداني

149 - 168

pdf (Arabic)
DOI: https://doi.org/10.57592/kdnhgx33

The Most Significant Risks Faced by Pilgrims from the Eastern Islamic World (132–656 A.H

مريم حارث سلمان مجيد, أ.د صدام جاسم محمد البياتي

169 - 182

pdf (Arabic)
DOI: https://doi.org/10.57592/zgk8r720

Complex thinking and its relationship to professional compatibility among educational counselors

الاستاذ المساعد ايمان نعيم شعير محسن

183 - 203

pdf (Arabic)
DOI: https://doi.org/10.57592/5vvkkh27

تحليل جغرافي لخصائص السكان الشباب بعمر (15 – 44 سنة) في العراق.

م. د. إبراهيم عبد علاوي المساري

204 - 228

pdf (Arabic)
DOI: https://doi.org/10.57592/at3vtb30

المُخَاطَبُ ودَوْرُه في التَّوجِيهِ الإِعْرَابِي للمَفَاعيلِ في تَفْسيرِ البَحْرِ المُحِيطِ لِأَبِي حَيَّان

م. د. إسراء قحطان خلف

229 - 248

pdf (Arabic)
DOI: https://doi.org/10.57592/khb84954

الإتجاه الإصلاحي والسياسي في نونية أبي إسحاق الإلبيري 375- 460 هـ

أ.م.د. اسراء عبد الرضا عبد الصاحب الغرباوي

249 - 261

pdf (Arabic)
DOI: https://doi.org/10.57592/ndpfem60

فاعلية برنامج تعليمي قائم على استراتيجيات نظرية دي بونو في تحصيل مادة التاريخ لدى طالبات الصف الخامس الأدبي

م.م سراب ناصر خلف, ا.م.د. اسعد حمود عبدالله

262 - 289

pdf (Arabic)
DOI: https://doi.org/10.57592/d7982h64

Implicit vs. Indirect Conflict Talk: A Comparative Analysis

م .م ايمن عادل محمود

290 - 304

pdf (Arabic)
DOI: https://doi.org/10.57592/g5sc1k36

Enhancing English Language Teaching Through the Use of Impoliteness Strategies in Arabic Movies

Assist. Lect. TAIF SAAD BUSTAN, Assist. Lect. ABEER ALI DINAR2

305 - 317

pdf (Arabic)
DOI: https://doi.org/10.57592/wgtpaw72

A Feminist Stylistic Study of Self-identity in Audre Lorde's Selected Poems

Asst. Inst. Alaa Fadhil Ahmed

318 - 332

pdf (Arabic)
DOI: https://doi.org/10.57592/pzaqkc58

Pragmatic analysis of Acceptance in English Sermons

Maryam HashimTahreer Jaber, Asst.Prof.Lihadh A. Mubarak,(PhD)

333 - 342

pdf (Arabic)
DOI: https://doi.org/10.57592/n4rj3q18

The Impact of Heterogeneity and Homogeneity on Oral Performance through Cooperative Interaction Activity: A Case of Iraqi EFL Intermediate Learners

Asst. Inst. Waqid Maki Numan

343 - 352

pdf (Arabic)
DOI: https://doi.org/10.57592/hz5zca13

ما بين السطور: الأنماط النوعية والوظائف التواصلية المتعددة لمالئات الكلام في التفاعلات اليومية

Asst. Prof. Eman Riyadh Adeeb (Ph.D)

363 - 383

pdf (Arabic)
DOI: https://doi.org/10.57592/k9bsj783

An Analysis of Conceptual Blending in Selected Verses from Surah Al- Baqarah

Halah Qahtan Dawood, Dhuha Ismail Khalil, Saba Mohammed Farhud

384 - 390

pdf (Arabic)
DOI: https://doi.org/10.57592/5x8e6298

Meaninglessness of Language and the Obscene of Communication in Pinter's "the Silence and the Dumb Waiter"

Inst. Alaa Sadoon Muhsen

391 - 403

pdf (Arabic)
DOI: https://doi.org/10.57592/n9szx105